Es ist erstaunlich, wie schnell die Zeit vergeht – seit der Veröffentlichung der neuesten DINI-Thesen sind fast anderthalb Jahre vergangen. Vieles hat sich seitdem verändert und weiterentwickelt. In diesem Blogbeitrag werfen wir einen Blick zurück, aber noch wichtiger, wir schauen nach vorne. Wir initiieren eine Beitragsreihe, die sich mit den verschiedenen thematischen Thesen-Bereichen auseinandersetzen wird. #DINIThesen
DINI hat sich mit der Veröffentlichung von Thesen in regelmäßigen Abständen ein Markenzeichen geschaffen. Die neue Auflage der DINI-Thesen 2024 war besonders dringend, da sich die Rahmenbedingungen für wissenschaftliche Infrastrukturen durch Faktoren wie die COVID-Pandemie, der raschen Entwicklung generativer KI und dem Wandel in Forschung und Lehre gravierend verändert haben. Diese Herausforderungen müssen bei der strategischen Planung der DINI-Aktivitäten unbedingt berücksichtigt werden.
Wie kamen die Thesen 2024 zustande?
Es war ein intensiver Prozess, geprägt von tiefgründigen Diskussionen im DINI-Vorstand, DINI-Beirat und DINI-Hauptausschuss. Die finale Redaktion fand im Sommer 2024 statt und wurde von einer engagierten kleinen Redaktionsgruppe durchgeführt.
Die DINI-Thesen wurden aus der Sicht von Infrastruktureinrichtungen an Hochschulen und Forschungseinrichtungen formuliert, also aus der Perspektive der DINI-Mitgliedseirichtungen. Unter dem Motto „wir fordern und fördern“ zielen die Thesen darauf ab, sowohl Universitäts- und Hochschulleitungen als auch die Politik auf Bundes- und Landesebene anzusprechen. Selbstverständlich richten sie sich auch an die DINI-Mitgliedseinrichtungen selbst.
Mit den Thesen will die DINI e.V. insbesondere ihre Positionierung klarstellen und aufzeigen, wo dringender Handlungsbedarf besteht. Die acht entwickelten Thesen sind in vier Themenbereiche unterteilt:
- Open Science mit Fokus auf Openness, FAIR-Prinzipien und Etablierung von offener Wissenschaft;
- Digitale Souveränität mit der Balance zwischen Offenheit, IT-Sicherheit und Souveränität;
- Digitalisierung in Studium und Lehre mit den Aspekten der Kultur der Digitalität und Flexibilisierung und
- New Work, das sowohl Lern- und Arbeitsräume als auch die Personalentwicklung berücksichtigt.
Die Thesen wurden digital und in Printform veröffentlicht und auf der DINI-Jahrestagung im September 2024 an der Universität Potsdam vorgestellt. Diese Tagung hatte einen besonderen Charakter, weil DINI sein 25-jähriges Jubiläum feierte – eine perfekte Gelegenheit, die neuen Themen im Kontext der Gesamtentwicklung von DINI und den Informationsinfrastrukturen zu positionieren. Der Fokus lag jedoch fest auf der Zukunft.
Die Reaktionen auf die Thesen waren überwiegend positiv und erreichten den Vorstand aus verschiedenen Kreisen und auf verschiedenen Wegen.
Eine erste tiefgreifende Auseinandersetzung mit den Thesen erfolgte beim Brainstorming des DINI-Hauptausschusses im Mai 2025, im Rahmen des Workshops „Relevanz der DINI-Thesen für die Arbeit der AGs“. Drei zentrale Fragen standen im Mittelpunkt: Welche Aktivitäten der AGs fallen in die Themenbereiche der Thesen? Welche weiteren Schritte könnten die AGs im Hinblick auf die DINI-Thesen unternehmen? Und welches Potenzial besteht für eine öffentlichkeitswirksame Positionierung dieser Aktivitäten? Ergebnis waren Aktionspunkte für die einzelnen Themenbereiche.
Zwischenbilanz
Wir können festhalten, dass die Thesen bisher ihre Aufgaben teilweise erfüllt haben und weiterhin unverändert hohe programmatische Relevanz für DINI und seine Arbeitsgruppen besitzen. Die größte Herausforderung besteht jetzt darin, die Thesen verstärkt mit Leben zu füllen und die entsprechenden Aktivitäten voranzutreiben. Angesichts der Vielzahl von Initiativen und Themen rund um wissenschaftliche Informationsinfrastrukturen ist es entscheidend, Prioritäten zu setzen und die bedeutendsten Handlungsfelder in den Vordergrund zu stellen.
Wie steht es um die einzelnen Thesenbereiche, welchen Stand haben wir erreicht, was für Veränderungen der Rahmenbedingungen gibt es und welche neuen Herausforderungen entstehen? Dies wird in folgenden Beiträgen zu jedem Thesenbereich vertieft, die wir schrittweise veröffentlichen. Wir laden Sie herzlich ein, diese zu verfolgen und freuen uns auf Ihre Kommentare und Diskussionsbeiträge!
Autor
Boguslaw Malys ist DINI-Vorstandsmitglied und Leiter des Multimediazentrums an der BTU Cottbus-Senftenberg.
Zitiervorschlag
Malys, Boguslaw: “DINI Thesen 2024 zu Wissenschaftlichen Infrastrukturen der Zukunft – Wo stehen wir heute, wo gehen wir hin?” Deutsche Initiative für Netzwerkinformation, 2026. https://doi.org/10.57689/DINI-BLOG.20260202.
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